众所周知，0-3岁是大脑迅速生长的一个阶段，也是孩子思维能力发展和自我认知能力的较佳时期。那么对于0-1岁的孩子，家长应该如何锻炼其认知能力呢？语言认知训练与评估系统给大家介绍一下。
1、用一个带响动或者色彩鲜艳的玩具吸引孩子注意力，让孩子的视线随着你手中的玩具移动。如果视线追随你，却不追随玩具的话，可以将玩具放到自己面前，之后逐渐将物品拿开，远离自己。
2、拿着两个相同的玩具，你跟孩子各一个，引导孩子模仿你的做法；用绳子将玩具绑在某一个地方，让孩子自己过去拿玩具。
3、如果孩子拿东西，经常惯用一只手，那么你可以将玩具、积木等放在他不经常用的那只手中；可以让孩子拿起一件东西，之后再把他感兴趣的东西放在他拿东西的手边，鼓励孩子将手中原有东西放下，拿另一件东西。
4、把玩具丢下再拾起。语言认知训练与评估系统厂家表示，可以示意孩子将掉在地上的玩具捡起来，捡起来之后并给予表扬和赞美。如此，也可以锻炼孩子的认知能力。
5、在口头指导下，让孩子做一些简单的动作。比如一遍拍手，一遍作示范给孩子看，之后引导孩子做拍手动作。
语言认知训练与评估系统表示，认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，完成活动重要的心理条件。其知觉、记忆、注意力、思维及想象能力，都被认为是认知能力。如果在一定的年龄段，不加以锻炼认知能力的话，可能会变得拒绝学习、固执己见、脾气暴躁等，这都是认知水平比较低的表现，对事实真相的认识、了解程度都比较浅薄。由此可见，固定年龄段，锻炼其认知能力的重要性！
