如今，儿童语言发育迟缓的现象日渐普遍，其中假性自闭症比较常见。语言认知训练与评估系统表示，儿童的语言发展问题除了受生理性问题影响之外，还与心理因素有关。关于婴幼儿常见的一些语言问题，小编带大家来了解一下。
1、说话经常没有重点或“颠三倒四”
有的婴幼儿语言表达能力比较差，时常抓不住重点，或者颠三倒四。这与对事件的因果关系、空间顺序、对事物整体或局部的观察、时间顺序等因素有关。在使用语言认知训练与评估系统进行语言逻辑训练的时候，还需利用实物、图片等辅助工具，对儿童的认知模式进行梳理。
2、说话总是重复某个词语或短语
可以观察一下孩子重复的词语或者短语出现的时间及频率，有的儿童可能会在这一段时间重复说某个句子，之后又更换为另一个句子，这都属于正常现象。
3、说话存在声调高，从嗓子吐声
比如说整句话时，前面声音大，后面越说声音越小；说话的时候似乎捏着鼻子说话，从嗓子吐声，这都与儿童呼吸异常、构音器官功能不足等密切相关。语言认知训练与评估系统表现，可以让儿童掌握语言呼吸技能，帮助儿童增强呼吸肌力量，控制呼气和吸气。
4、错误使用人称代词
人称代词的使用，与语言发育障碍儿童的认知发展、自我意识发展等因素有关。因此单单通过语言训练并不能完全解决问题，还需要辅助其他方面的训练，帮助儿童解决这一语言发育问题。
语言认知训练与评估系统的总结婴幼儿常见的语言问题，今天就给大家介绍到这了。作为家长，应该时刻关注孩子的一举一动，以免随着年龄的增长，为恢复正常增加难度，影响着孩子的健康成长。
