“妈妈，这是学校发的体检结果，你看看。”刚下班回到家，孩子就拿着他的体检结果给我看。左眼视力只有4.8，且有斜视？！看着这体检结果，我吓了一跳，也开始懊悔起来。
从两周岁开始，为了提高孩子的语言能力及培养良好的生活习惯，在朋友的推荐下，我就开始给他看《花园宝宝》、《天线宝宝》、《朵拉》等。橙子在不知不觉中记住了不少单词，也学会了如何刷牙、懂得了要排队讲秩序。
电视在那个时候，更多的是扮演一个启蒙老师的角色，我并没有对其负面的影响引起足够的重视。
随着孩子年龄的增长，懂得了自己开电视，却没有学会自己控制观看时长，于是在我的疏忽之下，孩子的电视瘾越来越大，甚至还到了不让看电视就发脾气的程度，现在又造成了近视眼，让人悔不当初。
然而，对于长期喜欢看电视的孩子来说，近视不算什么，甚至智力受损都是轻的，还有更大的危害在蛰伏，家长们一定要注意了！
01、身体方面
除了普遍的近视、肥胖危害以外，长期看电视还容易影响大脑发育。
儿童的神经系统是相当脆弱的，对外来刺激的承受力差，特别是一旦受到强光刺激和高频度的声像刺激，大脑皮质就会产生强烈兴奋，兴奋扩散以后就会引起运动性兴奋，表现为某一肢体甚至全身性的抽动，引发脑功能失调。
同时，电视产生的微波辐射常常可能导致头痛、头晕及其他中枢神经系统机能失调。
而且长期坐在电视机前，可能使儿童的骨骼发育变形，使脊椎、胸廓发育异常。电视产生的阴极线、放射线等也能够穿过甚至渗透人体组织，容易引发贫血和白血病。
02、社会化方面
除了影响思维受限、主动性变弱、大脑反应力下降以外，长期看电视还会引发阅读障碍和智力问题。
此外，对孩子很重要的人际交往上，也会有弊端。
孩子看电视看多了，自然就会减少与同伴的交往，社会交往的学习与训练也就减少了。
当孩子的交往经验减少之后，就会害怕交往，变得更加害羞和沉默。
此外，看电视过多，儿童会自然而然地去模仿电视中的一些行为，其中难免包括一些错误的道德观念和行为。
比如，一些娱乐节目常常喜欢去窥探明星的私生活，儿童见怪不怪以后，有可能做出不尊重别人隐私的行为；
又如，电视中常常充斥着一些暴力镜头，这些镜头无不对儿童的行为产生潜移默化的作用，是非常危险的。
03、面对这些问题我们应该怎么办？
告知孩子电视（手机、pad等电子产品）过多阅读带来的危害:
抓住某次挤眼睛、揉眼睛、认数字出错、眼神失灵、喊了好几遍没有答应等机会，告知这就是看电视的危害。
约定关机方式:
跟孩子约定好，到了关机时间就需要关机，如果自己关机明天可以继续看，如果由别人来关机，取消明天看电视的机会；如果非要延长，超过十分钟，第二天就不能看电视，以此类推。
与孩子一起观看:
跟孩子一起收看电视，不仅可以控制孩子的收视习惯，增加亲子之间的交流，也可以使家长通过孩子对电视节目的评价来了解孩子的思想动向，以正确的引导其健康成长。
父母做出榜样:
要使孩子养成良好的看电视的习惯，首先父母自己要做出良好的榜样。少看电视、少玩手机，多参加户外活动，多读书读报，发展多种兴趣。
丰富儿童生活经验：
让儿童参与到游戏、讲故事、谈话、阅读、体育锻炼等室内外的活动中，鼓励他们和同伴多多交往，培养他们的多种兴趣，丰富他们的生活经验，这样他们自然而然就会减少看电视的时间。
适当看电视能够有益于孩子了解这个世界，但更好的选择是，父母关上电视，带孩子一同感受这个世界的繁华多姿。
